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2010-2011学年第一学期德育教师工作总结

发布时间：2012-12-29 09:34 作者：石家庄铁路学校点击数：

石家庄铁路学校-2010-2011学年第一学期德育教师工作总结
本学期，根据我校德育工作的指导方针，结合全校各班级实际，我采取了一系列的德育工作措施，倾注了自己的全部的精力和爱心，具体做法如下：
一、利用各种机会、各种途径，组织开展各种有益的活动，积极对学生实施德育教育，有力地促进了学生良好品德的养成。如：（1）利用学生校会、学生会等等学生聚会的机会，集中给学生讲解，加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等，摆事实、讲道理，晓之以理，动之以情，集中教育学生，从而导之以行。
（2）开展各种有益活动，体能训练，十二月份举办了“元旦”等大型活动，丰富了学生们的课外文化。
二、养成良好的行为习惯
在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，
三、安全教育抓不懈
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、放学时间进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒学生禁止追逐打闹，教育学生放假时注意交通安全。
四、搞好卫生关心健康
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。安排各班学生对整个校园的卫生进行清扫，给各班划分了卫生区，是保持校园卫生成为日常的一项常规。同时也督促各班教室、宿舍的卫生清扫，整理好个人内务。使学生们在一个干净、整洁、舒适的环境中进行学习生活，也减少了各种疾病的大面积发生。
总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好

石家庄铁路学校德育课教师：张双奎
2011年1月

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