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石家庄铁路技术技校2012-2013学年班主任经验交流史乐乐

发布时间：2013-01-08 08:23 作者：石家庄铁路学校点击数：

石家庄铁路技术技校2012-2013学年班主任经验交流史乐乐
时光流逝，转眼间半年过去了，这半年可以用一个字来形容“累”。今年学校迎来了非常特殊的一年：新生队伍壮大，学校也在迎接省评估团的检查，教师队伍也在扩大，学校也在一步步的走入了正规，对于班主任的工作无形中又增加了不少困恼。不过不管怎样，自己对于这半年的工作还是比较满意的，先将自己班级的情况总结如下：
一、班级基本情况
我所带的班级是从保定清苑职教中心转入我校的一个班级，也就是铁道供电联办11-1班。这个班级也是一个特殊的班级，原因有二，1.他们是联合办学的学生第一次来我校就读，也就是新生。
2.在原保定学校他们是3个班级，到我校之后结合成一个班级，学生和学生不了解，相处有点困难。
二、管理期
我班是3个班结合的一个班级，班级人数为34人，管理起来比较吃力。由于我这学期的课比较多，全部的课程都在西校区，白天在西校区上课，晚上回来处理班级的事物。开始学生有抱怨的，有的在底下议论，一天天的见不到班主任，但是时间一天天的过，学生们的事一天天的也就减少了，我觉得是我天天不在的原因，请假的也少了，事也就少了。慢慢的他们也就习惯了这样的日子。
以前在中校区我也带过保定联办的学生，所以相对来说比较有经验。我班的学生相对来讲都比较听话，在我上课的这段期间没有发生一起打架事件，学生之间也没有发生一点摩擦。这对我的管理工作减轻了很多困难。我班学生在原保定校区时，基本上是不上课的，也没有人管，一学期是想来就来想走就走，很自由，很散漫。但是到我校之后，迟到现象几乎没有，进入环境比较快。在学习当中他们就有点吃力了，在原保定校区时，上课基本上和听天书差不多，有的甚至就没有上过课，到我校之后，猛一下接受专业的知识，有点吃不透，对于一些专业上的知识更是一窍不通，课后又不找老师，这一问题日积月累真不行。后来我找了几个学生谈话，在谈话过程中我才知道，学生为什么不愿意找老师，原因是他们不敢，怕别的学生笑话，怕老师说我。后来在以后的班会中我都会提到一点，课上不懂的课后一定找老师，不要一拖再拖。之后类似的事情就时候多了。
三、班级的管理经验
现在我写一下我自己管理班级的一点经验，每一个班级和每一个班级都是不一样的，同一件事发生在不一样的班级处理起来也是不一样的，这完全是看这个班的班主任了。说班主任的工作累，有的时候真的是很累，但是话说回来，只要事做到位了，你这个班主任也很闲。

抓好班委

班委是班级的核心，班长是核心的心，副班长是核心的壳，剩下的班委是核心的重要组成部分。在我上课的这段期间我班级的所有事都是我的班委们做的，我把事交给了班长，班长往下分配任务，班主任必须把所有班委的心收拢在自己这，这样他们才能出色的完成所布置的工作

多沟通多了解

作为一个班主任应该做到对班级的所有学生了如指掌，要知道他们每天的思想，和一举一动。没事要多去学生宿舍，多和学生沟通，要了解学生。世界在变化我们是管理业在变化，学生们的思想在都在变化，要做到了如指掌谈何容易？

心态

班主任的心态很重要，一个豁达开明的班主任和一个事事斤斤计较小肚鸡肠的班主任，班级的管理是截然不同的。不是句话是这样说的吗，一发而动全身。一个班主任的心态就代表着这个班级的心态，所以说心态很重要。
以上所诉是我管理班级的一点小经验，不足之处，请多多指点。
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史乐乐
2013-1-5

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