石家庄铁路培训学校年终班主任工作总结

发布时间：2014-01-12 10:33 作者：石家庄铁路培训学校 点击数：

石家庄铁路培训学校年终班主任工作总结

  鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”，一位著名的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教育”说法，班主任必须懂得“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木“的道理；同时班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也决定了班主任工作的千头万绪，班主任必须要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：

班级管理：

  本学期初主要是对城轨信号10—1班和城轨运营12—4D班进行管理。城轨运营班在本学期需要到上海实践三个月。但是在他们还没有走之前对两个班级的管理感觉到从未有过的紧张。面对这样的情况我更多需要的是思考和探索，我会把自己每天需要做的事情记录到本子上。哪个班级需要做什么，我会有序的安排出有关事宜，第一时间和两个班的班委沟通。

2）城轨运营班去上海实践走后我在做好城轨信号班级工作的同时，随时关注着在上海实践的学生的动向，同时也会做好在家学生的思想教育。

3）此时也不放松对城轨信号班的管理，认真开好每周的班会把各项工作积极第一时间传达到。积极参加学校组织的多项体育活动比赛和法制教育宣传活动。认真总结班级中的经验和失败的教训。

4）随着时间的推移，加上个人身体原因和能力问题我向领导提出了只对城轨运营班进行管理。很快上海实践的学生顺利返回。积极配合有关部门做好返校后的上课安排、相关的面试工作和去广东东莞东实习的动员和安排。

2、存在的问题

  正所谓付出不一定有收获，但不付出就一定没有收获。尽管在这一阶段制定了详细的工作计划，但是在具体的班级管理过程中，在吸取班主任对班级管理的经验和教训上，也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加强，甚至是值得反思的。

  在教育后进生方面缺乏耐性。班级管理中后劲生的教育是很重要的，但是往往忽略对他们的耐心教育，经常以恨铁不成钢的心态要求他们，忽略了他们本身的不努力性。在以后的工作中多关注他们的思想动态，及时的处理所发生的问题。

批评学生缺乏艺术性。
班级管理精致化水平有待加强。在以后的工作中继续强化班委带头作用，做好班级的全面管理工作。
努力的方向

1）、树立正确的教育教学理念，平等对待每一位学生。在班主任工作当中，始终坚持养成教育、惜时教育、信心教育、感恩教育为主题的系列培养学生的做法；同时多向有经验的教师请教教学上的问题和班主任管理工作具体操作流程，向优秀班级学习管理经验。

2）、加强本学科的知识水平，扩大视野，在具体的教学过程中，努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。 加强对中学生心理知识的学习力度，提高分析学生学习心理，人际交往心理等方面的能力。

3）、向学生学习。做一个老师是要有耐心的，班级管理工作也要需要持久的付出，在班主任工作黔驴技穷的时候，学生的所提出的民主化管理的方法，是非常值得借鉴的，如果班主任工作能够吸取和采纳部分有建设性的建议，学生与班主任的距离将进一步拉近，学生敢于也乐于和班主任接近。

  学高为师，德高为范，作为一名班主任，在日常行为应该以身作则，言传身教，这样学生才能亲其师，信其道，这也是新时期班主任的工作要求。在过去一个阶段的班主任工作中，由于管理知识水平的缺乏，经验生疏，在具体处理学生问题上有些不恰当的做法，因此在以后的工作实践中还需要不断探索和完善。短暂的从教经历让我真正体会到了为人师之苦，为人师之累，为人师之难，为人师之乐，它也让我对教师这一行业有了更新的认识和体会。
总结人：城轨运营12—4D班班主任李海玲   石家庄铁路培训学校小编