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技校管理如何增强班级的凝聚力学生中形成一种正能量？
发布时间：2014-01-27 09:33 作者：石家庄铁路学校 点击数：
技校管理如何增强班级的凝聚力学生中形成一种正能量？集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。石家庄铁路技术中专学校培训铁路人才的基地，一直采取半军事化封闭式管理，在班级建设上注重学生的养成教育。
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
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