学生管理
石家庄铁路学校优秀班主任吴巧风申请
发布时间：2016-01-04 09:27 作者：石家庄铁路技校 点击数：
石家庄铁路学校优秀班主任吴巧风申请尊敬的领导：
您好！我是石家庄铁路学校三分校吴巧风，我在2014年2月来到学校参加工作。现在我是城市轨道交通供电14—5班的班主任，自2014年9月担任该班班主任以来，已有一年半的时间了，这也是我人生中第一次担任班主任，由于第一次担任班主任，没有经验，但是我却格外珍惜这次机会。多年的学习生活和经历告诉我，做事必须要认真和努力才会有收获，秉承这一信念，在过去的一年半里，我和学生亦师亦友、共同学习、共同进步、一起成长。
一、为人师表，做学生表率
“师者，传道授业解惑也”。从大学实习开始从事教育教学工作，我注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。要求学生按时返校，我也同样坚持按时返校；要求学生认真对待学习，我努力做到了认真教学，做工作。用我自己认真作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
二、关爱学生，做学生的知心朋友
作为班主任，我对学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。刚刚接管这个班，我就感受到了班级学生课堂纪律涣散，生活拖拖拉拉。面对有着这样不良习惯的学生，我没有劈头盖脸地批评他们，而是静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心观察，冷静思考，我找到了突破口，那就是爱，让学生感受到这份关心和爱护，自然学生也就喜欢我这个班主任。
学生犯错误，一定有他的原因，决不可遇事就劈头盖脸的吵骂学生，通常我会先了解情况，通过倾听学生的话语，引导学生让他们自己意识到问题所在，自己承认所做的错事。我对于学生，必须要尊重他们，对待学生要耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提升自己。
三、开展丰富多彩的班级活动
不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此。社会的日益进步，对教育提出了更高的要求，为适应素质教育的要求，丰富学生们的业余生活，带着学生举行各种各样的活动。例如：演讲比赛，唱歌PK、跳大绳、打篮球等等。学生们为了每周都可以举办并且参加活动，每天都好好表现，这样一来不仅丰富了学生的生活，也激励学生的表现。
通过各种各样的方式，班级也有了很大的变化：
1、从2014年9月至2015年6月，每个月的考核都是一等（2015年9月至2015年12月学生老师均参加了社会实践）
2、班级之间由原来的散沙变得很团结。
3、2015年上半年，学校组织的各项活动班级的学生都积极参加，努力的准备，每次的活动都在前三名。
我的这些进步和成绩也离不开领导的帮助和栽培，我认为优秀班主任是对我工作的总结和认可，同时也是一种激励。因此我申请可以获得“优秀班主任”的称号。当然如果我没能获得优秀班主任，我依然会认真工作，更加努力！
石家庄铁路学校申请人：吴巧风
2016年1月4日
石家庄铁路学校招生报名处（石家庄铁路职业技工学校招生报名处）版权所有
石家庄铁路中专学校 。专业咨询师：彭老师
联系电话：0311-85121667
家长热点关注：招生简章 ，招生答疑 ，铁路大专 ，石家庄铁路技校怎么样，石家庄铁路职业技工学校怎么样，铁路技校什么专业好