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石家庄铁路技工学校2015-201年铁道供电14-2班班主任工作总结

发布时间:2016-01-06 11:10 作者:石家庄铁路技校 点击数:

石家庄铁路技工学校2015-201年铁道供电14-2班班主任工作总结
 
时光匆匆,本学期一转眼又要结束了,本学期是我担任石家庄铁路技工学校铁道供电14-2班班主任的第二个学期,本学期前三个月我带领本班25名同学赴广东东莞台达电子厂进行了为期94天的社会实践活动。在学校的领导下,在全体师生的共同努力下,成功地完成了本次的社会实践课程。最后一个月顺利带队返校后,做好了学生们的收心稳定工作。现将一学期来的工作总结如下:
一、转换角色,转变思想。对于安排学生参加社会实践,起初作为老师的我并没有很深的认识,但是经过三个月的实践活动以及这段时间的反思和沉淀,我真正认识到了这次社会实践的意义。我们的学生从校园环境过渡到残酷的社会现实中,角色转变需要适应很长一段时间。他们在工厂里有很多的不适应,尤其是刚开始的阶段,无法适应长时间的实践操作,但是后来,他们却能主动要求加班,自觉帮助工友作业,一个人能担当多项工作,并且一直坚持到底,这对于他们就是收获和进步,整日呆在校园里的他们,能够尝到生活的艰辛和不易,这种真切的体会才是宝贵的财富。而对于老师,我心疼和关爱每一个学生,病了我去买药,累了我来安慰,很多老师开玩笑说我是学生的两保,保姆、保镖。确实做好学生的后勤工作和思想工作是我的职责,但是慢慢的,我转变了这种思想,我们社会实践的目的是锻炼,是体验,是担当,我要懂得放手和尝试。渐渐的,无论是我还是学生,我们转变了思想,学生不再单纯的依赖,我不再盲目的袒护,我们的角色也发生了变化, 我们就是工厂的一份子,我们可以自己去承受和承担,我们发现自己成熟、成长了。
二、善于沟通。企业毕竟不同于学校,学生会有这样那样的不满和不如意,可是这就是企业,就是今后我们工作中要面临的实际情况,环境铸就人才,我们要积极的面对,适者生存,我们要学会去适应。这样才是磨练意志,培养锻炼才干的好渠道。另外,这次的社会实践也让我体会到沟通的重要性,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用,第一天进车间,有的同学很快就和师傅组长打成一片,熟练上手操作,而有的同学却抱怨师傅不教,有的抱怨组长骂人,在偷偷的抹眼泪,想回家的欲望占据整个心理。经过心理辅导和94天的车间实践工作后,他们个个和班长、师傅成了好朋友甚至难舍难分,这就是沟通和人际交往的重要;包括我们带队老师,很多问题的解决就是靠着和工厂的良好沟通,好的沟通是我们达成各种协议和共识的基础。这些都是我们在学校无法体会和学习到的。
三、加强认识,积极面对。并不短暂的94天社会实践活动结束了,因为种种原因有的同学没能完整的参加完这次实践活动,或许他们还在为自己没有吃苦遭罪而沾沾自喜,可是相信参加了社会实践活动的同学的收获和感受他们是无从体会的。对于社会实践活动他们有了新的认识,社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了学生与社会的距离,也让他们在社会实践中开拓了视野,增长了才干。这些是我们老师无法在课堂上教授和教育的。社会才是学习和受教育的大课堂。回顾这次次实践无论是对企业而言,还是对我们学生来讲,应该说都存在着不足,譬如企业在学生旷工时不及时通知老师,单方面开除学生,而我们的个别同学缺少团队精神,在实践中不能很好遵守工厂规章制度,甚至有的下班后还跑出去上网、聚餐等。但是整体看,此次社会实践成绩大于不足,优点大于缺点。可以说此次社会实践取得了一定的成绩,主要表现在以下几个方面:
1、全体同学得到了社会教育,增加了学生对社会的正确认识。     
同学们是第一次参加企业生产,无论在体力还是纪律约束上,都是一个挑战,而通过实践来看绝大部分的同学是战胜了自我,成功地坚持下来,并对企业有了一个客观的认识,这对于同学们以后的就业和成才打下了基础。
2、全体同学在社会实践中增强了制度认识。     
企业是依靠制度来管理人的,制度无情,学生到企业后也随同企业的制度来管理,只要是违背了制度就要受到相应的惩罚,在这里一切的关系和面子都不能代替制度,增强了我们同学的组织纪律性。虽然有的同学因为各种原因被记过警告、小过、大过,工资被不同程度的扣除,甚至被扣的所剩无几,但这次社会实践为他们以后踏上社会做好了铺垫,让他们对社会有了进一步的认识。
3、 全体同学在社会实践中增强了沟通交流能力,综合素质能力得到了有效的锻炼。
学生在学校学到的知识真正到了企业很难有用武之地,换言之,一个学生在学校学习好,并不意味着到了企业他就能表现优异。在此次实践中,学生面对的不仅是老师,还有工友、同事、班组长和各层次的企业领导,在这方面一举一动,一言一语,都有别于校内,通过与工厂形形色色的层次打交道,学生懂得了如何相处,如何尊重,如何沟通,适应社会的能力增强。
四、在顺利返校之后,我要求同学们继续按照之前的规章制度严格要求自己,在社会中生活了三个月,尝到了不少苦头,得到了不少成长,重新回到学校之后应该做的更好,给学弟学妹树立一个好的榜样。而事实告诉我,同学们确实做到了。在学校的各项规章制度中,依然保持了上学期的高水准。
回顾一学期以来的工作,作为石家庄铁路技工学校三分校班主任,我始终严格要求自己,努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦,但是辛苦中却满含着收获与幸福。我和每一位同学都建立了深厚的情谊,成为了他们认可的朋友和哥哥。我相信,只要付出,就一定会有收获。我也会继续努力,争取做到更好,让我带过的每一个学生都能成为社会的栋梁之材。
 
 
                              
                                 
                                          
石家庄铁路技工学校三分校 赵一名
                                         2016.1.5